小时候盼着孩子安安静静坐得住,等真养到六七岁才发现，能跑能跳、摔了不哭爬起来接着跑的娃，才是真的“别人家的娃”，我对这件事的认知，全是被表姐家的浩浩给扭转的。
浩浩刚上小学一年级的时候,简直是表姐家的“老大难”：换季必感冒发烧，去年秋天连着得两次肺炎，请假半个月功课跟不上，表姐急得给他报了数学、英语、专注力三个补习班，每天放学就扎进书桌前，结果钱花了三四万，情况反而更糟：体重涨了15斤，爬三楼都喘得直扶腰，上课坐10分钟就抠橡皮走神，连班主任都找表姐谈了三次，说孩子精气神太差，是不是家里给的压力太大了。
后来是表姐的同事推荐了牛牛成长的家门口少儿篮球课,说自己家娃上了半年体质好了不少，表姐抱着死马当活马医的心态报了名，没想到这成了浩浩去年一年最正确的决定。
我见过最“蔫”的娃，靠打球捡回了半条精气神
第一次陪表姐去接浩浩下课的场景我到现在都记得：120斤的小胖子满头是汗，举着手里的小贴纸蹦着跑过来，脸上的笑傻得不行，说自己今天拍球拍了28个，比昨天多了5个，教练奖励了他一个奥特曼贴纸。 要知道三个月前他第一次去上课，站在球场边上哭了20分钟，拽着妈妈的衣角不肯进去，说自己跑不动，也拍不好球，怕小朋友笑话他。
我后来特意问过牛牛成长的教练,当初是怎么把这个“小倔驴”哄上场的，教练说特别简单：没逼他跑，也没逼他学动作，先拿了个气球陪他拍，拍着拍着就变成了软皮球，再变成标准的儿童篮球，等他反应过来的时候，已经跟着小朋友一起玩接力赛了。 “很多家长觉得孩子不爱运动是懒，其实不是，是你一上来就让他跑1000米、拍100个球，他还没尝到运动的甜头，先被压力吓跑了，我们做少儿体育的，首先得让孩子觉得‘好玩’，其次才是‘练好’。” 这句话我特别认同，我们这代人很多对体育的印象都是痛苦的：上学时跑800米的阴影，体育老师永远“生病”的课，为了体测及格半夜练跳绳的焦虑，导致我们本能地觉得运动是个“苦差事”，是为了考试、为了减肥不得不做的事，但在浩浩身上我看到了运动本来的样子： 他会因为自己第一次连续拍够50个球绕着球场跑三圈欢呼；会因为小组比赛输了坐在地上抹眼泪，抹完了拉着队友的手说“下次我们一定赢”；之前吃个饭都要奶奶喂的小胖子，现在下课回家会主动帮妈妈拎菜，说“教练说我是男子汉，要多干力气活”。 报课半年，浩浩上次体测体重降了8斤，立定跳远拿了班级第三名，整个冬天只流了两天鼻涕，连之前坐不住的毛病都好了不少，现在写作业能稳稳坐25分钟，上次数学测验还考了92分，表姐说她之前花几万块补习班没见到的变化，几千块的运动课先给实现了。 我之前总觉得，给孩子报体育班无非就是让他多运动少生病，直到看见浩浩的变化才明白：好的少儿体育，练的从来不是身体，是孩子的“精气神”，是那种遇到困难不缩脖子、摔了跤自己爬起来的底气，这些东西，是课本和补习班永远教不了的。
蹲了3节课我才懂，牛牛成长做对的从来不是教动作
为了搞懂牛牛成长到底和别的体育机构有什么不一样,我周末特意陪着表姐去蹲了3次浩浩的课，看完之后最大的感受是：我们之前对少儿体育的误解太深了，很多人觉得少儿体育就是“带娃玩”，找个场地扔两个球让孩子跑就行，其实根本不是。 我蹲课的那三次，看到了三个特别戳我的细节： 第一个细节是，有个刚上中班的小女孩第一次上课，跑的时候踩在球上摔了，坐在地上哇哇哭，换别的机构教练可能早就冲上去扶起来哄了，但牛牛成长的教练没有，他蹲在小女孩旁边，手里举着球问她：“刚才是不是球偷偷跑到你脚底下啦？那你下次想怎么躲开它呀？” 小女孩哭了两分钟，自己抹了抹眼泪爬起来，绕着球走了两圈，后来那天她又摔了两次，每次都自己爬起来，下课的时候还举着膝盖上的小擦伤跟妈妈炫耀：“我今天摔了三次都没哭！教练说我特别勇敢。” 第二个细节是，他们的训练从来没有统一的“KPI”，浩浩刚去的时候连5个球都拍不到，教练没让他跟那些能拍100个的小朋友比，每次给他定的目标都比上次多2-3个，达到了就给小贴纸，攒够10个就能换一个小篮球，现在浩浩最多能连续拍200多个球，还学会了三步上篮，他的篮球现在摆在书桌最显眼的地方，比他所有的奖状都宝贝。 教练说：“我们从来不会逼孩子必须达到什么水平，每个孩子的基础不一样，有的孩子天生协调性好，有的孩子就是慢热，只要他比昨天的自己进步，就是赢了。” 第三个细节是，有次两个小男孩抢球抢急了，推搡着差点打起来，教练没批评人，也没让他们俩互相道歉，直接调整了分组，让他俩当队友打一场3v3，赢了就全队都有冰淇淋奖励，那场比赛俩小孩配合得特别默契，赢了之后勾着肩去领冰淇淋，之前的矛盾早就忘光了，现在每次上课都要凑在一起当队友。 那天我跟教练聊天，他说他做少儿体育6年了，见过太多家长一上来就问“你们这儿能不能考级？拿奖能不能升学加分？”，他每次都会跟家长说：“如果您是冲着考级拿奖来的，可能我们这儿不太适合您，我们教孩子打球，首先是教他怎么面对输赢，怎么和队友合作，怎么在摔了的时候自己爬起来，这些东西，比任何证书都有用。” 我特别认同这个观点，现在很多家长给孩子报兴趣班，都特别追求“有用”：学英语要能考几级，学钢琴要能考几级，学打球最好也能拿个奖升学加分，但我们都忘了，教育的本质从来不是攒够多少证书，而是培养一个完整的、有抗挫力的、能为自己喜欢的事努力的人。 你看那些从小爱运动的孩子，很少有抑郁的，遇到事也更想得开，因为他们在球场上已经赢过无数次，也输过无数次，早就知道输了没关系，大不了下次再来，这种刻在骨子里的抗挫力，是多少钱都买不来的。
别让你的偏见，毁了孩子最宝贵的成长窗口期
我闺蜜家的朵朵比浩浩大一岁,之前闺蜜总觉得运动是浪费时间，不如多背两首古诗、多练两页字，每次朵朵想下楼跟小朋友玩，她都会说“你先把作业写完，写完了再去玩”，有时候朵朵考得不好，还会把“不准下楼玩”当成惩罚。 结果现在朵朵上三年级，近视已经400度，上次学校组织春游，走了两公里就哭着要回家，上个星期体测跑400米，跑了一半就蹲在地上喘得直哭，把老师都吓了一跳，送到医院检查，医生说孩子体质太差，长期缺乏运动，心肺功能比同龄人差不少。 现在闺蜜也急着给朵朵报了牛牛成长的体能课，但是明显比浩浩适应得慢，协调性也差，教练说3-7岁是孩子运动能力发展的黄金期，这个阶段的孩子身体柔韧性、协调性、接受能力都是最好的，错过了之后再补，要花好几倍的力气。 我身边有太多这样的家长：总觉得“孩子学习最重要，运动等长大再说”，但等真的长大就晚了，我们这代人现在应该都有体会：到了30岁之后，拼的根本不是学历、不是智商，是体力，是抗压能力，是你熬了三个大夜之后还能爬起来开会的身体素质，是项目黄了之后还能笑着重新来的心态，这些东西，全是小时候运动的时候刻在骨子里的。 你现在不让孩子摔那几跤，等他长大之后遇到一点挫折就哭着要放弃；你现在不让孩子跑那几公里，等他长大之后加班熬两个夜就身体垮掉；你现在把运动当成浪费时间的“闲事”，等孩子长大之后用健康换钱的时候，你再后悔都来不及。 我之前跟牛牛成长的创始人聊天，他说当初做这个品牌的初衷，就是想让更多的普通孩子，不用花大价钱去高端场馆，在家门口就能享受到专业的体育教育，“我们不想培养多少职业运动员，我们就想让每个孩子都能爱上运动，有个好身体，有个好心态，长大之后不管遇到什么事，都能扛得住。” 这句话听起来特别朴素，但我觉得这才是少儿体育真正的意义，现在很多人都说“内卷”，从幼儿园就开始卷成绩、卷才艺、卷名校，但很多人都忘了，人生是场马拉松，不是百米冲刺，跑到最后的人，永远是身体最好、最能扛的那个，而不是一开始跑的最快的那个。
写在最后
前几天浩浩跟我说,他的梦想是以后当篮球教练，教更多的小朋友打球，我问他为什么呀？他说：“因为打球的时候特别开心，赢了开心，输了也开心，摔了跤也开心，比在家写作业开心多了。” 你看，孩子的快乐其实特别简单，从来不是考100分的奖励，不是多少钱的玩具，是跑跳出汗的时候那种发自内心的爽，是和小伙伴一起努力赢了比赛的成就感，是自己克服困难学会新动作的自豪感。 牛牛成长这四个字，其实说的从来不是某个机构的成长，是每一个跑着跳着的孩子的成长，是每一个慢慢转变观念的家长的成长，是整个中国少儿体育行业的成长，那些摔过的跤，流过的汗，赢过的比赛，输过的球，最后都会变成孩子骨子里的勇气和底气，陪着他们走一辈子，比任何奖状、任何证书都值钱。 如果你的孩子现在也总宅在家里玩手机，体质差爱生病，遇到一点事就哭，不如带他去球场上跑两圈，你会发现，你给孩子的不只是一节运动课，是陪伴他一辈子的财富。
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