2023年11月的厦门,海风裹着凤凰花的香味飘进体育教育发展论坛的会场,我坐在第三排的位置,等着业内公认的“体育教育界良心”钟秉枢上台发言,此前我对他的印象还停留在论文里那些严谨的政策研究,直到他穿着洗得发白的藏蓝色运动外套走上台,没有拿厚厚的讲稿,开口第一句就抛给了台下上百位中小学校长一个扎心的问题:“在场的各位校长,你们学校过去一学期,有没有因为孩子上体育课摔了碰了,被家长堵过校门?”
台下哄堂大笑之后是长久的沉默,有将近一半的校长悄悄举起了手,钟秉枢笑了笑说:“我这两年跑了27个省市的100多所学校,问这个问题每次举手的都超过一半,今天还算少的。”那天他的发言没有讲高大上的政策,没有念复杂的行业数据,从头到尾都在讲“人”:讲14岁的体校孩子不会写自己的名字,讲三年级小胖墩跑300米要歇三次,讲退役的短跑运动员找不到工作,我坐在台下突然明白,为什么那么多体育人提到钟秉枢的名字,都带着几分发自内心的敬意——他从来不是站在领奖台上俯视体育,他是站在普通人的生活里平视体育。
从排球运动员到教育学者,他花40年打破“头脑简单四肢发达”的偏见
很多人不知道,钟秉枢自己就是“体育生偏见”的亲历者,1978年他从北京男排退役,报考北京体育学院的时候,数学只考了27分,连一元二次方程都解不利索,报到那天辅导员翻了他的运动员档案,随口说了一句“哦,体育生啊,平时文化课跟不上也没关系,多给学校打打比赛就行”,这句话像根刺一样扎了他半辈子,他后来在自传里写:“那时候我突然意识到,我在球场上拿了多少奖,在别人眼里我都是个‘文化课不好的体育生’,这种偏见不是对我一个人的,是对所有搞体育的人的。”
后来他沉下心来泡图书馆,从专科读到本科,再读到国内第一个体育人文社会学博士,2008年出任首都体育学院校长之后,做的第一件事就是改革体育生培养方案:要求体育生的文化课学分占比不能低于60%,毕业前必须拿到教师资格证或者至少一项职业技能证书,当时不少老教师反对,说“体育生本来就学不好文化课,要求这么高毕业率怎么办”,钟秉枢当场拍了桌子:“毕业率重要还是孩子的一辈子重要?你想让他们毕业之后除了打球什么都不会吗?”
我印象特别深的是他分享过的一个调研经历:2005年他去西北某省的体校调研,碰到一个14岁的体操小队员李曦,练了7年体操,跳马能拿省运会冠军,但是写自己名字里的“曦”字,每次都会少写中间的“禾”字,问她初中毕业之后想干嘛,她摇摇头说“不知道,教练说练好了拿金牌,练不好就回家种地”,那天钟秉枢跟体校校长谈了三个小时,说“你们这不是培养运动员,是把孩子的路走死了,就算她真拿了奥运金牌,连字都认不全,以后怎么融入社会?”
我做体育记者的那几年,也采访过不少十几岁的专业队小运动员,很多十六七岁的孩子,除了自己的训练项目之外,对外面的世界几乎一无所知,问他们未来的规划,十有八九说“不知道,听教练的”,我们过去的体育培养体系,本质上是“金牌导向”的,为了那0.1%的拿金牌的概率,牺牲了99.9%的孩子的其他可能性,钟秉枢这40年的努力,本质上就是要把这个倒挂的体系掰过来:体育首先是教育,其次才是竞技,搞体育的人不该是“偏科生”的代名词,体育本身就是完整教育的一部分。
体教融合不是让孩子都当运动员,是让每个孩子都有动起来的权利
这几年“体教融合”成了热词,很多家长一听到就紧张:是不是要让我家孩子都去走体育专业路线?是不是以后中考体育分越来越高,逼得孩子天天刷题还要天天练体育?每次碰到这种质疑,钟秉枢都会反复强调:“体教融合从来不是让每个孩子都去当运动员,是让每个孩子都有动起来的权利。”
我表哥家的孩子浩浩就是这句话的受益者,浩浩三年级的时候体重就有120斤,体检查出来轻度脂肪肝,上课坐不住,45分钟的课要站起来晃三次,老师建议家长带孩子去查多动症,药都开好了,表哥偶然刷到钟秉枢的线上讲座,钟秉枢说“现在很多孩子所谓的‘注意力不集中’,不是病,是精力没地方发泄,你让他每天跑30分钟,比吃什么药都管用”。
表哥半信半疑,每天下班接了孩子,先绕着小区跑两圈,周末带他去打羽毛球,刚开始跑100米浩浩就喘得不行,哭着说不想跑,表哥咬着牙陪他坚持,过了三个月,浩浩的体重降了15斤,上课也能坐住了,去年期末考试数学考了96分,排全班第五,表哥特意拍了孩子的成绩单和打羽毛球的视频,发到钟秉枢的微博私信里,本来没指望回复,没想到第二天就收到了回信,只有一句话:“你看,体育从来不会辜负认真对待它的人。”
2022年浙江把中考体育分数提到了和语文数学同等的100分,当时网上骂声一片,很多家长说“这是逼孩子当体育生,耽误学习”,钟秉枢当时接受《中国青年报》采访的时候算了一笔账:“孩子每天花30分钟运动,看起来是少了30分钟写作业的时间,但是运动之后大脑供氧充足,接下来写作业的效率能提高30%,算下来其实是赚的,我们现在总说孩子近视率高、肥胖率高、抑郁率高,本质上就是动得太少了,体育是最便宜的保健品。”
我对此深以为然,我有个北大的同学,当年是他们省的高考理科前十,他说高三最紧张的时候,每天下午都要抽40分钟打蓝球,要是哪天没打球,那天晚上刷题的效率就特别低,我们的教育里一直有个误区,觉得“坐得住就是好孩子”,但实际上好动是孩子的天性,你把孩子的天性摁住了,他的学习动力也就没了,钟秉枢推行的体教融合,本质上是尊重孩子的成长规律,把属于孩子的快乐还给他们。
为退役运动员撑腰,他帮无数“赛场失意者”找到人生新赛道
除了青少年体育教育,钟秉枢花了最多精力的,就是退役运动员保障问题,他总说:“我们不能只记得站在领奖台上的少数人,那些没拿到金牌、一身伤退役的大多数运动员,也为体育付出了整个青春,该给他们一条后路。”
前女排国手徐云丽就受过他的启发,2017年徐云丽全运会受伤退役,当时已经30岁的她一身伤,不知道接下来要干嘛,有人找她当网红,有人找她去企业当“形象大使”,她都拒绝了,后来她在一个活动上碰到钟秉枢,钟秉枢跟她说:“你打了18年排球,从市队到国家队,你知道一个零基础的孩子怎么练好垫球,知道运动员遇到瓶颈期怎么调整心态,这些经验是多少钱都买不来的,你去读书,去当老师,把这些经验传给更多孩子。”
徐云丽听了他的建议,考了福建师范大学的研究生,后来留校当老师,现在已经是体育科学学院的副教授了,还带了自己的校女排,去年她带的队拿了福建省大学生女排联赛的冠军,她在采访里说:“我之前以为我的人生在退役那天就结束了,是钟老师告诉我,我的人生下半场才刚刚开始。”
我认识的退役短跑运动员小周,也是钟秉枢推动的退役运动员培训项目的受益者,小周以前是浙江省队的短跑运动员,20岁的时候跟腱断裂,再也跑不了专业比赛了,退役之后他当过保安,送过外卖,总觉得自己除了跑步什么都不会,2021年他看到钟秉枢牵头的“退役运动员职业转换免费培训”的通知,抱着试一试的心态报了名,3个月的培训里,钟秉枢还给他们上过两次课,跟他们说:“你们练了这么多年体育,最宝贵的不是你们的运动成绩,是你们不怕输、能扛事的意志品质,这是任何行业都需要的品质。”
培训结束之后,小周考了健身教练证,现在在杭州开了自己的体能工作室,专门带7到12岁的孩子练体能,去年还拿了杭州市的“青年体育创业之星”,他跟我说:“我以前总觉得自己是个失败者,专业队没练出来,什么都不会,现在我带的孩子有好几个拿了区里的短跑冠军,我觉得我现在做的事情,比我自己拿冠军还有意义。”
我之前看过一个数据,我国每年有将近3000名专业运动员退役,其中能拿到全国以上冠军的不到10%,剩下的90%的运动员,大多一身伤,没有学历,没有其他技能,退役之后的生存非常困难,我们以前总说“为国争光”,但是那些没有拿到奖牌的运动员,也是为国付出过青春的人啊,钟秉枢这么多年一直在推动退役运动员保障政策的完善,就是不想让这些人流了汗还要流泪,一个成熟的体育体系,从来不是看你能培养多少冠军,而是看你能不能给所有投身体育的人兜底。
70岁仍奔走在基层,他想让体育成为每个人的生活刚需
今年已经70岁的钟秉枢,早就到了退休的年纪,但是他一年有一半的时间在外面跑,去偏远地区的学校,去社区的健身点,去县城的体育场馆调研,身边的人劝他歇一歇,他总说“我多跑一个地方,多讲一次,就能多几个人意识到体育的好处,这就值了”。
去年他去河北张家口的一个乡村小学,那个学校只有120个孩子,唯一的体育老师是数学老师兼职的,学校的体育器材只有两个掉了皮的乒乓球台,连个正经的篮球架都没有,钟秉枢当时用自己带的软式排球给孩子们上了一节排球课,有个小女生垫了三次都垫飞了,急得哭了,钟秉枢蹲下来给她擦眼泪,跟她说:“没关系,爷爷刚开始学打球的时候,垫球也垫飞,慢慢来,开心最重要,不用非要当冠军。”那天离开学校的时候,他联系了自己的企业家朋友,给学校捐了20万的体育器材,还联系了当地的体育学院,安排志愿者每周来给孩子上体育课。
今年年初我在北京朝阳区的一个社区健身中心调研,刚好碰到钟秉枢在跟几个跳广场舞的大妈聊天,有个张大妈跟他说:“现在社区的健身器材倒是挺全的,但是我们不敢用啊,那个练腿的器械,我上次用了一次膝盖疼了半个月,也没人教我们怎么用。”钟秉枢当时就掏出随身携带的小本子记了下来,回去之后没过两个月,那个社区就有了专业的社会体育指导员,每周二周四下午免费教居民怎么正确使用健身器材,还开了太极班、八段锦班,张大妈现在每周都去上课,她跟我说“现在我膝盖也不疼了,血压也稳了,多亏了钟老师”。
现在很多所谓的“体育专家”,天天在喊“体育产业万亿市场”“打造顶级体育IP”,但是很少有人真的去关心普通人的体育需求:乡村小学有没有体育器材?社区的大爷大妈会不会用健身器材?下班之后有没有地方跑跑步?钟秉枢跟这些专家不一样,他的眼睛永远看向最普通的人,他说过一句话“体育产业做得再大,要是普通人连个打球的地方都没有,那这个产业就是虚的”,我深以为然,体育的终极目的不是赚钱,不是拿金牌,是让每个普通人都能从运动里获得快乐,获得健康。
钟秉枢经常说,“体育的本质,是培养完整的人”,是啊,我们小时候被教育“好好学习,别总想着玩”,长大了被要求“好好赚钱,别浪费时间运动”,我们好像一直都在把体育当成“不务正业”的事情,但是钟秉枢用他一辈子的努力告诉我们:体育不是不务正业,是一个人最应该坚持的正业,它能让孩子有更健康的身体,更坚强的意志;能让退役运动员找到新的人生方向;能让老年人有更幸福的晚年;能让每个被工作压得喘不过气的年轻人,在跑完全身出汗的那一刻,感受到久违的轻松。
我们这个时代,不缺能拿金牌的运动员,不缺能写论文的专家,缺的就是钟秉枢这样,一辈子扎根在普通人的生活里,真心实意想让体育惠及每个人的“体育传道士”,希望未来能有更多像钟秉枢这样的人,让体育真的不再是少数人的竞技场,而是每个普通人都能享受的生活刚需。





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