樊鑫教授：问道理工，修身立命

问道理工，修身立命：樊鑫教授“院长第一课”感悟

9月21日下午，国际信息与软件学院院长樊鑫教授面向23级新生开展了题为“院长第一课”的主题讲座，主题为“问道理工，修身立命”。这场讲座不仅是一堂生动的专业课程，更是一场思想的洗礼，令我深受启发。

樊教授首先从“问道理工”谈起，他以自身经历为例，阐述了理工科学习的本质，以及它在时代发展中的重要意义。他强调，理工科学习不仅仅是掌握专业知识，更重要的是培养批判性思维、逻辑推理能力以及解决问题的能力。他鼓励我们以科学的方法探索未知，用理性思维分析并用创新精神解决

随后，樊教授引入了“修身立命”这一重要议题。他从中华传统文化中汲取智慧，强调个人修养的重要性。他指出，在追求卓越的专业技能的也要注重个人品德的提升，将个人价值融入社会发展，为社会贡献力量。

樊教授的讲座让我对大学学习有了更深刻的理解。大学不仅是学习专业知识的场所，更是培养个人品格、塑造人生价值观的熔炉。我们应该将“问道理工”与“修身立命”紧密结合，以严谨的治学态度追求专业精进，以高尚的道德情操树立人生目标。

以下表格总结了樊教授讲座中的一些重要观点：

樊教授的讲座内容引发了我对于大学学习和人生目标的思考。大学四年，我们不仅要努力学习专业知识，更要注重自身修养的提升。我们应该将“问道理工”与“修身立命”相结合，以成为一个既有专业技能，又有道德情操的人。

在未来，我会更加努力学习，不断提升自身专业技能，同时也会积极参与社会实践，将个人价值融入社会发展，为社会贡献力量。我相信，只要我们始终秉持“问道理工，修身立命”的理念，就一定能在人生道路上取得成功。

你认为大学学习过程中，如何将“问道理工”与“修身立命”更好地结合呢？欢迎你分享你的观点。