今天刷到一个心理学家的理论，叫啥艾里克森人格发展阶段，有点意思，我来搞明白他，分享一下实践过程。
第一步，先搞明白这人是谁
我先去搜下，这艾里克森，原来是个心理学家，发展弗洛伊德的理论，搞个“人格发展阶段划分”，说人这一辈子，要经历八个阶段，每个阶段都有不同的事儿。
第二步，看看这八个阶段都咋回事
我又仔细看看这八个阶段：
- 第一个阶段是婴儿期，0到1岁半，这时候小孩啥也不懂，就需要大人好好照顾，建立信任感。
- 后面还有儿童早期、学龄期、青春期…… 一直到成年晚期，每个阶段都有不同的冲突和任务。
我自个儿的实践过程
看起来挺复杂的，我就想，能不能用我自己做个实验，搞明白这个理论？
1. 回忆过去
我开始回忆自己的小时候。0到1岁半的时候，我妈对我特别我一哭就抱，饿就喂，我对这个世界，对身边的人，都挺信任的，这算过第一关？
2. 分析现在
我也算成年早期？这个阶段主要的冲突是“亲密—孤独”，要找到归属感。想想自己，虽然平时工作忙，但有家人，有朋友，也有自己的爱不孤单，这一关也算过？
3. 实践总结
这么一想，我发现这个艾里克森的理论，还真有点道理。我按照他说的这八个阶段，一步步回忆，分析，感觉自己好像是按照这个路线成长起来的。虽然每个阶段都有挑战，但大部分时候，我都还算顺利。
这只是我自己的一个小实践。每个人的情况都不同，成长过程也肯定不一样。但是，解一下这个理论，我觉得对自己还是挺有帮助的，至少能更清楚地认识自己，知道自己是怎么一步步走到现在的。
而且我发现教育孩子真不容易，每个阶段都有要注意的地方。就像那句话说的，“教育孩子如育花，光靠爱不行!”，还得按规律来，才能让孩子健康成长。
这回的实践就分享到这，希望对大家有帮助！
还没有评论，来说两句吧...